新媒体环境下科学事件的解读特征与情绪表达——基于新浪微博“基因编辑婴儿”文本的框架研究
张迪, 童桐, 施真
Framing “Gene-edited Babies”: Online Discussion and Emotions in Science Controversies
ZHANG Di, TONG Tong, SHI Zhen
国际新闻界 . 2021, (3): 107 -122 . 

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